martes, 18 de noviembre de 2014

REFLEXIÓN SOBRE UN E-PORTFOLIO APLICADO AL BILINGÜISMO

A continuación se muestra el mapa conceptual de un modelo de portfolio planteado para un programa bilingüe de un IES. A partir de estos puntos básicos, se puede trazar una buena herramienta de información que cohesione y muestre el trabajo realizado.

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